Tóm tắt: Cuốn sách nghiên cứu các giai đoạn của nền giáo dục thời kì thuộc địa: Sứ mạng khai hóa và tư tưởng giáo dục, mô hình trường học cho nền thuộc địa (1860-1916). Những thành quả của nhà trường thuộc địa (1917-1930); khủng hoảng nhà trường thuộc địa (1930-1939), cách mạng quốc gia và giáo dục thuộc địa (1940-1945), di sản giáo dục của chế độ thực dân.